Il est réalisé par le directeur de la structure, en collaboration avec son équipe d’animation.
Il est leur principal outil de référence et propose le cadre ainsi que les conceptions éducatives défendues et pratiquées par l’équipe d’animation. Il est sans cesse modulé en fonction de l’évolution de la structure et du public accueilli. Régulièrement, il est procédé à son évaluation par le Secteur des Politiques Éducatives et Sociales de Proximité des PEP Lor’Est.
Le Projet Pédagogique est obligatoire (Art. R227-23 à 26 du Code de l’Action Sociale et des Familles) et sert de référence à l’équipe d’animation pour toutes les animations qu’elle met en place. Il réaffirme les orientations définies chaque année par les PEP57 dans le projet éducatif.
Il comporte notamment :
• Le descriptif de la structure
• Les choix pédagogiques du directeur et de l’équipe d’animation au travers d’un ensemble d’objectifs et de méthodes éducatives,
• Les thématiques et projets d’activités,
• L’organisation de la vie quotidienne,
• Les horaires,
• Le cadre légal,
• La présentation des différents partenaires,
• Les différents moyens de communication,
• Les modalités et les outils d’évaluation des actions mises en place.
Le Projet Pédagogique tient compte des particularités du public accueilli (enfants porteurs de handicaps, organisation d’activités sportives adaptées en fonction de l’âge des enfants, besoins propres à chaque tranche d’âges…) et il précise les modalités d’accueil des publics à besoins spécifiques.
